Así va la inclusión de la educación virtual en la región Atlántico lidera la educación virtual en la costa

La costa norte colombiana durante el primer semestre de 2018 mostró un alto dinamismo en cuanto al desarrollo de la educación virtual donde el factor “inclusión” marcó una pauta muy importante con respecto a la población con discapacidad y adulto mayor.
Con el propósito de constatar esta premisa el Politécnico Grancolombiano nos ha servido de termómetro para establecer el ranking de cómo va el auge de la educación virtual en la costa ya que es la institución educativa con mayor número de estudiantes en educación virtual en Colombia (más de 40 mil estudiantes virtuales en 30 Departamentos).

De acuerdo con sus registros, en la Costa Atlántica el Departamento del Atlántico, por ejemplo, figura como la zona con mayor número de estudiantes con 435 alumnos en lo que va corrido del año; seguido del Departamento del Magdalena con 331 estudiantes; y San Andrés y Providencia con 285 estudiantes

Según el Ministerio de Educación Nacional, en Colombia, la aceptación del modelo de educación virtual ha evidenciado un crecimiento desde el año 2011 (13.6 por ciento) hasta el año 2014 (90 por ciento) de acuerdo con el número de matrículas de educación superior online. En el año 2015 esta tasa de crecimiento se moderó y en el 2016 volvió a incrementarse llegando a un 98.9 por ciento en 2017.
Cabe destacar que la educación virtual adquiere cada día mayor valor pedagógico para potenciar un aprendizaje de calidad y pertinencia, con equidad e inclusión social al que puedan acceder no solo los estudiantes regulares, los de las regiones apartadas, con limitaciones tecnológicas y culturales, sino también quienes están en situación de discapacidad.

“Para los estudiantes con discapacidades, sobre todo físicas, se abre un panorama muy alentador al reducir, e incluso eliminar, muchas de las barreras que en la sociedad actual impiden a estos grupos el acceso a los diferentes canales de información y formación”, comentó Augusto Gutiérrez, Director de Expansión del Poli.

Según el Ministerio de Educación en el departamento del Atlántico hubo 12.745 personas con discapacidad de movimiento del cuerpo, manos, brazos, piernas que han cursado programas en educación virtual en el último quinquenio, de los cuales 8.000 se encuentran entre los 20 y 60 años.

Finalmente, la permanencia de los estudiantes también ha sido un aspecto fundamental para que el auge de la educación virtual siga creciendo. Por ejemplo cuenta el Poli que la metodología que aplican cuenta con herramientas y plataformas especializadas en educación, las cuales permiten una formación, comunicación e interacción con el tutor el cual brinda un apoyo permanente para el estudiante con horarios flexibles que se adaptan a cualquier estilo de vida y calidad académica sin necesidad de algún desplazamiento.