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Gobernación del Atlántico consolida alianza para fortalecer la calidad educativa en los municipios


La Gobernación del Atlántico, bajo el liderazgo del gobernador Eduardo Verano de la Rosa y la nueva secretaria de Educación departamental, Maribel Castro Flórez, reafirmó su compromiso con la calidad educativa en los 20 municipios no certificados del departamento. En un encuentro con los enlaces municipales de educación, el gobierno departamental selló una alianza estratégica que beneficiará a 106.000 estudiantes de los 86 establecimientos oficiales del Atlántico.

Castro inició su gestión con un ejercicio de articulación que marca un precedente en la relación entre la Gobernación y las alcaldías municipales, al convocar a los enlaces para un diálogo institucional que permitirá avanzar de manera coordinada en la mejora de los indicadores educativos.
“Este primer acercamiento permitió sellar una alianza trascendental para la educación departamental, en la que los enlaces se consolidan como coequiperos de la Gobernación para elevar los indicadores de calidad educativa”, expresó Castro.


Resultados y avances destacados

Durante la jornada se revisaron avances clave, entre ellos el fortalecimiento del acompañamiento a las Pruebas Saber 11, estrategia que continúa mostrando resultados positivos. Por primera vez, una institución del sur del departamento —la Institución Educativa Pánfilo Cantillo, de Campo de la Cruz— ingresó a la categoría A, logro atribuido al apoyo académico intensificado desde la Secretaría.

Además, el 68 % de los colegios del Atlántico mejoraron su desempeño en estas pruebas, consolidando a la Entidad Territorial Certificada Atlántico como referente nacional en procesos de mejoramiento institucional.

“El mensaje que dejamos hoy es que somos un solo equipo. La Secretaría cuenta con personas maravillosas destinadas a fortalecer y liderar la educación en cada municipio”, afirmó Castro.


Ruta de trabajo y articulación con los municipios

Castro destacó que el encuentro permitió unificar criterios, revisar metas locales, articularlas con el Plan de Desarrollo Departamental e identificar necesidades prioritarias en cada territorio.

“Escuchar uno a uno a los municipios nos deja un desafío importante: articular todo lo recibido y aunar esfuerzos para que la educación del Atlántico alcance los niveles de calidad esperados”, señaló la secretaria.

Esta articulación será fundamental para avanzar en el cumplimiento del Plan Decenal Departamental de Educación 2024–2034: Más Educación, Más Futuro, que plantea mayores estándares de calidad, incremento en la cobertura, reducción sostenida de la deserción y una transición más efectiva hacia la educación superior.


La voz de los municipios

Los enlaces municipales destacaron la pertinencia del encuentro y la oportunidad de expresar las realidades de cada territorio:

María Ariza, enlace de Sabanagrande, señaló la importancia de visibilizar necesidades en infraestructura, mobiliario, personal de aseo y vigilancia, docentes orientadores y aulas. “Cada institución tiene realidades distintas que deben ser atendidas”, expresó la funcionaria.

Linda Pelufo Pérez, coordinadora de Educación de Campo de la Cruz, valoró el espacio como un ejercicio constructivo. “Es importante que nos socialicen sus metas y que nos escuchen”.

Jennifer Carrasquilla de la Rosa, enlace de Piojó, destacó las mejoras realizadas en instituciones como la sede de Aguas Vivas. “Quedó como nueva gracias a la inversión del gobernador Verano”.


Compromisos para los próximos dos años

La Gobernación anunció que intensificará el trabajo durante los dos años restantes del tercer mandato del gobernador Eduardo Verano.
“Seguimos apostándole a estrategias integrales para mejorar los indicadores de calidad, disminuir brechas entre lo rural y lo urbano, mantener el desempeño creciente en las Pruebas Saber y fortalecer el sistema educativo en su conjunto”, destacó el mandatario.

Con esta alianza, el Atlántico avanza en la consolidación de un sistema educativo más equitativo, robusto y articulado, que responda a las necesidades reales de los territorios y garantice mejores oportunidades para los estudiantes.