Soledad avanza en la implementación de la Cátedra de Historia local en sus instituciones educativas

En un esfuerzo por fortalecer la identidad cultural del municipio, Soledad dio un nuevo paso en la implementación de la Cátedra de Historia de Soledad en sus instituciones educativas oficiales. La jornada de socialización de las orientaciones curriculares tuvo lugar en la Institución Educativa Politécnico de Soledad, con la participación de 160 docentes de básica primaria y 52 maestros certificados en el Diplomado Historia del Territorio.

El encuentro fue organizado por el Comité de Política Pública Educativa del municipio y estuvo liderado por los docentes historiadores Ph.D. Alexander Vega Lugo (I.E. Inobasol) y Fernando Ferrer Ferrer, director de la Academia de Historia de Soledad y docente de la I.E. Vista Hermosa. Ambos impulsan esta iniciativa que hace parte de la línea de Identidad Cultural de la Política Pública Educativa, respaldada por el Acuerdo 000284 del 2 de diciembre de 2022.

“La Historia de Soledad no puede quedarse en el olvido. Con esta cátedra buscamos sembrar en las nuevas generaciones el orgullo por nuestro territorio, sus raíces y sus protagonistas”, expresó Fernando Ferrer Ferrer. El docente también resaltó que esta propuesta abre puertas para fortalecer la identidad cultural desde las aulas.

Durante la jornada, se presentaron las directrices que orientarán la implementación de la cátedra en las aulas, promoviendo el trabajo colaborativo entre docentes de distintas sedes y niveles. “Esta es una construcción colectiva que nace desde el aula y desde el corazón de quienes creemos en la transformación a través de la educación”, destacó Alexander Vega Lugo.

La Alcaldía de Soledad ratificó su compromiso con estos procesos, que apuntan a una educación incluyente, contextualizada y con profundo arraigo en la memoria histórica del municipio.