ENLEF, evaluación neuropsicológica de lectura, escritura y funciones cognitivas – 4 a 7 años
Durante los últimos 6 años la Fundación Promigas a través de su particular interés y compromiso con la educación del país, desarrolló una investigación –ENLEF- alrededor de la importancia de evaluar a temprana edad los perfiles cognitivos, conductuales y emocionales de los niños, de tal manera que los responsables de su educación, cuidado, crianza y atención, puedan ganar capacidades para determinar los distintos estilos de aprendizaje, además de detectar y atender los posibles trastornos del aprendizaje y/o conducta de los estudiantes desde su ciclo inicial de educación.
Para Sandra Castro Mercado, Profesional de Proyectos Sociales de la Fundación Promigas y miembro del grupo de Investigación De Novo. Gerente a cargo del desarrollo de la investigación y la articulación con el sector educativo participante, “…Este evento es un pretexto que nos brinda la posibilidad de entregar a la comunidad educativa y científica, herramientas metodológicas técnicas para que puedan detectar y atender a los niños a temprana edad y de acuerdo a sus condiciones de aprendizaje y conducta…”
La investigación contó con la participación activa, consciente y propositiva de un grupo significativo de instituciones educativas de carácter público y privado de la Región Caribe (Departamento del Atlántico, Bolívar, Magdalena, Guajira y la isla de San Andrés), además de la dirección científica de Claudia Schnurbusch, PhD. y la evaluación y validación por parte de la comunidad académica.
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