Más que una competencia, el Eco Challenge STEM 2026 se convierte en un escenario para que estudiantes de 22 instituciones educativas de Soledad a través de la ciencia, tecnología, ingeniería y matemáticas, transformen sus conocimientos en propuestas capaces de responder a las problemáticas ambientales de sus entornos escolares. Los jóvenes participan junto a instituciones de Barranquilla y otros municipios del Caribe en una experiencia que combina educación, innovación y conciencia ambiental.
Durante el encuentro, los estudiantes tienen el reto de construir un diseño a partir de un proyecto aplicable en sus propias instituciones educativas, identificando situaciones de su entorno y planteando soluciones. La agenda incluye capacitación cartográfica en el Zoológico de Barranquilla, una jornada sobre manejo de residuos con la CRA y economía circular en la Universidad Simón Bolívar, además de una limpieza de playa programada para el 11 de septiembre.
Estudiantes y docentes de 22 instituciones educativas oficiales de Soledad, tienen la oportunidad de aprender directamente de expertos y compartir sus experiencias con jóvenes de otras instituciones. La iniciativa cuenta con el acompañamiento institucional de la Secretaría de Educación de Soledad, en articulación con actores del ecosistema ambiental y educativo como el Zoológico de Barranquilla, la CRA, la Universidad del Norte, la Universidad Simón Bolívar y la Alcaldía de Barranquilla.
“Desde la Secretaría de Educación celebramos estos espacios que permiten que nuestros estudiantes aprendan haciendo, compartan sus ideas y encuentren soluciones a las situaciones que viven diariamente en sus instituciones. Esta participación demuestra que nuestros jóvenes tienen mucho que aportar en la construcción de territorios más sostenibles y que la educación también es una herramienta para transformar nuestro entorno”, destacó la secretaria de Educación de Soledad, Carolina Correa.
Para los estudiantes y docentes, la experiencia representa una oportunidad para visibilizar el trabajo que vienen adelantando desde las aulas. Katy Márquez, docente de Ciencias Naturales de la Institución Educativa Microempresarial de Soledad, resaltó que “buscamos visibilizar a nuestra institución y dar a conocer lo que venimos trabajando por el medio ambiente”, mientras que el estudiante Pedro Carvajal explicó que uno de los principales retos de su colegio es el manejo y separación de residuos sólidos y que, a través del Eco Challenge, esperan encontrar soluciones. Así, las ideas de los jóvenes de Soledad salen del aula para convertirse en propuestas que pueden generar cambios reales en sus comunidades.
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