Más de 10 mil docentes en Colombia se forman en IA: el gran reto educativo del país

La Inteligencia Artificial (IA) dejó de ser un concepto futurista para convertirse en una herramienta que ya transforma las aulas. Así lo revela el informe “La llegada de la IA a la educación en América Latina: en construcción”, presentado por ProFuturo —programa de innovación educativa de Fundación Telefónica Movistar y Fundación “la Caixa”— y la Organización de Estados Iberoamericanos (OEI), con apoyo de la cooperación española.

El estudio identificó 26 iniciativas activas en la región que incorporan IA en procesos educativos, clasificadas por país, tipo de actor (público, privado o social) y función (tutoría, planificación, generación de contenidos, entre otras). Para elaborarlo, se consultaron 63 académicos y 57 representantes del sector privado, de los cuales 31 expertos validaron y propusieron casos de uso.

En el caso de Colombia, destacan cuatro proyectos pioneros: Leah (aprendizaje de idiomas), Platzi (formación en habilidades laborales), OE Saber (preparación de pruebas SABER 11) y Magnus Learning (pensamiento crítico y certificación de habilidades).

“Colombia cuenta con talento, creatividad y una visión compartida sobre la necesidad de democratizar el acceso a oportunidades digitales. El reto ahora es escalar esas soluciones e integrar a todos los actores del sistema educativo en esta transformación”, expresó Mónica Hernández, directora de la Fundación Telefónica Movistar.

Oportunidades que trae la IA al aula

El informe resalta cuatro áreas clave de impacto:

Contenidos enriquecidos a bajo costo, adaptados a edades, lenguajes y contextos.

Planificación docente más eficiente, con apoyo de plataformas para diseñar clases, rúbricas y evaluaciones.

Tutores digitales personalizados, que compensen la falta de acompañamiento individual.

Evaluaciones automáticas con retroalimentación inmediata, para tomar decisiones pedagógicas basadas en datos.

Colombia avanza, pero con brechas

Aunque se han dado pasos importantes, el documento advierte que América Latina y Colombia siguen rezagadas frente al desarrollo global de la IA educativa. La mayoría de las iniciativas provienen del sector privado, mientras que la participación del Estado y el fortalecimiento docente, especialmente en áreas rurales, siguen siendo retos urgentes.

En este sentido, la Fundación Telefónica Movistar trabaja para reducir las brechas con acciones como:

Capacitación y certificación gratuita a más de 10 mil docentes en pensamiento computacional e IA durante 2025.

Cursos sobre el uso de herramientas como ChatGPT en el aula.

Recursos prácticos para aprovechar la IA en la enseñanza.

Un llamado a la acción

El informe concluye que la IA puede ser una aliada clave para cerrar brechas históricas en educación, pero también un factor de desigualdad si no se implementa con una visión estratégica e inclusiva.

Desde la Fundación Telefónica Movistar reiteran su compromiso con una educación transformadora, donde la IA esté al servicio de todos y no sea un privilegio para unos pocos.