Investigadores de Colombia, Ecuador y Francia se reúnen en la Universidad del Norte para analizar cómo el aumento del nivel del mar, la erosión costera y la contaminación están transformando el litoral Caribe, durante la Escuela Internacional PAZ-MARCO (Peligros Naturales y Presión Antropogénica en la Zona Marino Costera), un espacio de intercambio científico que busca acercar el conocimiento a las comunidades y a las autoridades para fortalecer la protección de las zonas costeras.
La iniciativa, financiada por el Instituto Francés de Investigación para el Desarrollo (IRD), llegó este año a Barranquilla tras su primera edición realizada en Guayaquil, Ecuador, en 2025. Durante la apertura, el rector de la Universidad del Norte, Adolfo Meisel, destacó la trayectoria investigativa de la institución en temas relacionados con el mar y el río Magdalena, recordando eventos como la inundación ocasionada por la ruptura del Canal del Dique en 2010.
La costa enfrenta amenazas naturales y humanas
El director del Departamento de Física y Geociencias de Uninorte, Rafael Torres Parra, explicó que el principal objetivo del encuentro es generar conciencia sobre la vulnerabilidad de las zonas costeras frente a fenómenos naturales y a la presión ejercida por las actividades humanas.
«La zona costera está en riesgo por peligros naturales como huracanes, tsunamis y el cambio climático, pero también por la contaminación y otras actividades desarrolladas por el ser humano», afirmó Torres Parra.
El académico señaló que el programa está dirigido no solo a investigadores y estudiantes, sino también a técnicos, profesionales y miembros de la comunidad interesados en comprender los desafíos que enfrenta el litoral Caribe y aportar a su conservación.
El aumento del nivel del mar preocupa a los científicos
Durante las jornadas se analizarán los efectos del cambio climático sobre las costas, especialmente el incremento progresivo del nivel del mar y el avance de la erosión, fenómenos que representan una amenaza para ciudades costeras y deltas como el del río Magdalena.
«Las principales ciudades del mundo están ubicadas en zonas costeras y esas áreas enfrentan grandes riesgos. Nuestro objetivo es generar conciencia sobre lo que viene ocurriendo para contribuir a su mitigación», expresó Torres Parra.
Como parte de la programación, los participantes realizarán recorridos de campo por distintos sectores del litoral del Atlántico y visitarán la Capitanía de Puerto de Barranquilla para conocer las acciones que adelanta la Dirección General Marítima (Dimar) en la conservación de las playas.
Asimismo, asistirán a talleres prácticos enfocados en brindar herramientas para mejorar la gestión de las zonas marino-costeras y promover soluciones sostenibles.
Doce años de investigación dieron origen a PAZ-MARCO
El investigador del laboratorio Geoazur de la Universidad Côte d’Azur (Francia), François Michaud, explicó que la escuela nació a partir de una campaña oceanográfica realizada hace doce años, en la que participaron científicos franceses y colombianos.
«Muchas veces los datos científicos no llegan al público ni a las autoridades. PAZ-MARCO busca precisamente cerrar esa brecha y transmitir el conocimiento para que pueda convertirse en acciones de prevención», señaló Michaud.
El investigador destacó además que uno de los principales valores de la escuela es su enfoque multidisciplinario, que reúne especialistas en oceanografía, geología, geografía y ciencias sociales para abordar de manera integral los riesgos que enfrentan las zonas costeras.
Día del Mar reunirá a expertos nacionales e internacionales
Los investigadores también participarán en la décima segunda edición del Día del Mar, que se realizará este viernes 24 de julio, entre las 8:00 a. m. y la 1:00 p. m., en el Salón Gabriel García Márquez de la Universidad del Norte.
Durante la jornada se desarrollarán conferencias sobre el tema «Río Magdalena y efectos de los estuarios en el océano y zonas costeras», con el propósito de divulgar avances científicos y fortalecer el diálogo entre la academia, las autoridades y la ciudadanía.
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